Todos entraron en el IES que pidieron.

Han salido las listas definitivas y, según nos informan, los tres alumnos que no fueron admitidos en la relación provisional, han podido entrar ahora.
Me alegro mucho.
Mucha suerte en el nuevo camino,

Libros de 1º de ESO en el I.E.S. Manuel Tárraga.

Ya está publicada en la web del IES "Manuel Tárraga Escribano" la relación de libros de textos para 1º de E.S.O. Deseamos mucha suerte a quienes se quedaron en puertas de ser admitidos y recordamos que hoy comienza el plazo para realizar la matriculación en la Secretaría del I.E.S. (del 8 al 10).

Pendientes a la relación de los libros de textos de 1º de ESO

Se terminó el curso 2014-15. Algunas madres han preguntado sobre la relación de libros de textos para el próximo curso.
Hasta este momento no encontramos publicadas las relaciones de los libros de texto de los dos institutos al que acudirán los niños que han promocionado 6º.
Estos son los enlaces en los que nos podemos informar (además, en sus secretarías):

• Web del IES Manuel Tárraga Escribano.
• Esta es la página de los libros de texto (actualmente en mantenimiento)
• Facebook del IES Manuel Tárraga Escribano.
• Twitter del IES Manuel Tárraga Escribano.

• Web del IES Dos Mares.
• Twitter del IES Dos Mares.

Esta es la lista de libros de 1º de ESO que aparece en la web del IES Dos Mares:

Información final.

Entrega de notas.

El próximo jueves, día 25 de junio, a las 9 de la mañana, en la clase de 6º se entregarán las notas finales. 

También se facilitará los sobres para la matriculación en el I.E.S. "Manuel Tárraga" que deberán entregar rellenos en la secretaría del Instituto en el plazo que figura en el sobre.

Dependencia muy recordada en la visita al I.E.S. Manuel Tárraga

Trabajos para las vacaciones:

En estas vacaciones deben trabajar no por la nota. Estas actividades ya no se las corregiré. Tienen que hacerlas por aprender y estar bien preparados. En el nuevo camino que ahora empiezan hay que contar con su propia responsabilidad. 

Si los resultados del curso han sido muy buenos, les propongo que preparen 1º de ESO en Matemáticas y que lean libros de su gusto.

Si hay alguna materia que deban repasar, en esta entrada del blog encontrarán sus libros para poder hacerlo, fichas de refuerzo y ampliación y otros materiales de interés (problemas, ortografía...)

Recursos que se pueden aprovechar durante las vacaciones:

No olvidemos el recurso de la Biblioteca municipal, las visitas y viajes y estar pendientes a las convocatorias y eventos culturales que se organicen en San Pedro o lugares cercanos. También existen páginas con recursos educativos interesantes. Quizás revisar el blog para completar algunas actividades interactivas pueda servir de repaso.

Mucha suerte y éxitos en ese nuevo camino. Sabéis que es posible trabajar y pasarlo bien. Pero en todo hay que poner interés y esfuerzo. Como Billy Elliot.

La graduación.

Teníamos preparado el acto a nuestro gusto. Pero había más sorpresas.

Abrió el acto la directora, Carolina.

Fuimos presentados, uno a uno, por Alberto y Carolina, compañeros de 5º.

Vimos un montaje audiovisual de nuestros años en el colegio.
Luego contemplamos nuestro primer vídeo grabado en 3º. Los mismos niños terminaron, cuatro años después, ese vídeo con las coplas de la graduación.

Adrián M. y Andrea H. se despidieron del colegio en nombre de toda la clase.

Hubo un vídeo inesperado dedicado al tutor con la intervención de los niños. Muy emotivo.
Esta fue nuestra interpretación musical preparada con nuestra profesora de música, Leonor:

Bailamos "Muévelo" preparado por los niños con la ayuda de Elena:

Las madres se despidieron de nuestro tutor con esta versión chirigotera de "Bailando":

Por fin recibimos nuestros gorros, orlas, revistas y DVD. En una bolsa caben los recuerdos materiales.

Dejamos el escenario, ¿cómo si no?, con una última copla:

Se termina esta historia

ya me voy del colegio.

Vamos al Instituto

dejo ya al profe Pedro.

Dejo toda mi infancia.

Dejo tantos recuerdos.

Pero no dejo amigos...

porque yo me los llevo.

Nos acompañaron profesores del colegio mientras Jose se encargaba del ordenador, vídeos y músicas. Mariángeles se encargó de coordinar los apartados del acto. Ella fue la única que supo todos los secretos y sorpresas que nos preparamos unos a otros:

Después, la fiesta continuó en la cena de graduación, en un ambiente muy divertido.

Y así terminó el último día del último curso de la Educación Primaria. Se nota que es Villa Alegría. Y que hemos vivido muy buenos momentos juntos en este tiempo.
Gracias a todos por colaborar para conseguir este acto académico, entrañable, emotivo y divertido.
Empieza un nuevo camino para los niños y les deseamos lo mejor.
Un abrazo.

Y llegó el último día.

Después de cuatro años juntos, llegó el último día del último curso de Primaria.
Así lo teníamos preparado:

Debatimos una película: "Billy Elliot". En una época muy dura, en unas circunstancias familiares muy difíciles, un niño de once años abre un camino nuevo que no era el esperado, Sus medios fueron su esfuerzo, su convicción y el apoyo de los que le rodean. A pesar del vocabulario duro, el mensaje que recibimos es muy positivo. Otros temas están ahí también como la amistad por encima de las diferencias o inclinaciones.
A continuación, realizamos los juegos de preguntas que habían preparado los grupos. Estos fueron los equipos ganadores:
En verbos:

 En cálculo mental:

 En Historia:

 En acertijos matemáticos:

Y, finalmente, despedimos Primaria con alegría, música y baile.

Nos marchamos rápidamente a preparar el acto de graduación de esta tarde.

Materiales para trabajar durante las vacaciones.

Para reforzar Lengua:

• Libro del alumno de Lengua
• Fichas de refuerzo y ampliación de Lengua 6º Santillana
• Más fichas de refuerzo  Santillana
• Más recursos de Lengua Santillana
• Comprensión lectora Santillana
• Comprensión lectora S.M.
• Ortografía S.M.

Para reforzar Matemáticas:

• Libro de Matemáticas.
• Fichas de refuerzo y ampliación de Matemáticas 6º Santillana
• Más recursos de Matemáticas 6º Santillana
• Problemas
• Preparo 1º de ESO

Para reforzar Conocimiento del Medio:

• Libro del alumno Conocimiento del Medio 6º Santillana
• Fichas de refuerzo y ampliación de Conocimiento del Medio 6º Santillana
• Más recursos Conocimiento del Medio 6º Santillana

Inglés:

• Juegos en inglés para practicar la gramática y el vocabulario: http://www.eslgamesworld.com/
• Recomendación para trabajo de vacaciones en inglés:

Lecturas aconsejadas para 6º por el Centro:

- Diario de Greg

- El club de Tea Stilton.

- Las fieras de F.C.

- Platero y yo.

- 40 enigmas para fanáticos del fútbol.

- Colección Amadeo Bola.

Diario de Dan

Dan Kirchner

¿Que tu vida es dura? No conoces a Dan…

- Diario de Dan. Donde las dan las toman.

- Cuentos mínimos. Proyecto de lectura.

- El misterio de las campanadas. Proyecto de lectura.

- Tiempo de misterios. Proyecto de lectura.

- Los chicos del barracón nº 2.

- Colección "Pesadillas" Editorial Hidra. Primer capítulo "Peligro en las profundidades"

Que no se nos olvide nada.

Estamos en los últimos exámenes.
Esta semana viene llena de fechas señaladas.
Tenemos pendiente las exposiciones de los trabajos sobre la reproducción. También conoceremos el trabajo realizado por los investigadores durante este trimestre.

Prepararemos la jornada del último día:

1º Realizaremos un debate sobre la película.

2º Tendrán lugar las competiciones por equipos con las preguntas preparadas por los propios equipos: Tres apartados: Conjugaciones, Cálculo mental y problemas y acertijos. ¿Quiénes conseguirán los deseados diplomas?

3º Fiesta con parodias, imitaciones, juegos y bailes. ¿Conseguiremos que bailen todos esta vez?

Prepararemos la graduación que tendrá lugar el viernes 19 a las 8 de la tarde.

Estos serán los lugares de los niños. La zona sombreada estará reservada a sus familiares (dos por niño). La primera fila estará reservada a los presentadores y representantes del Centro. También los asientos libres de la tercera fila.

Las cuatro últimas filas serán ocupadas por los demás familiares y asistentes.

Estas son las primeras coplas que hicimos en 3º (pulsa para ver el vídeo)

Tendremos que terminarlo todo para poner el broche final a esta historia.

Encuesta a las profesoras de prácticas que hemos tenido. ¿Cómo somos?

Rocio





Minerva






Realizado por Andrea S., Andrea H. y Rocío.

Respuestas a las dudas sobre el tema de la reproducción.

Recuerda este enlace que pusimos en el blog de 4º.

Función de reproducción:

-     ¿Hay muchas diferencias entre la reproducción humana y animal?

En los dos casos se trata de reproducción sexual. Es decir, intervienen dos sexos: masculino y femenino. En la reproducción humana no cuenta sólo el instinto de reproducción sino otros factores que son propios de las personas como los sentimientos, el acto voluntario o la responsabilidad ante la llegada de hijos.

Caracteres sexuales:

-     ¿Cuáles son los caracteres sexuales secundarios?

En las niñas: se ensanchan las caderas, se marca más la cintura, se desarrollan los senos o mamas, aparece el vello en el pubis y en las axilas. En los niños: se desarrollan sus órganos genitales, se desarrollan sus músculos, aparece vello en el pubis y axila, también barba y bigote. Les comienza a cambiar su voz, se pone más ronca.

-     ¿A qué edad comienzan a aparecer los caracteres sexuales secundarios?

Estos cambios empiezan a producirse, aproximadamente, entre los 10 y los 13 años en las niñas, y entre los 13 y 15 años en los niños. Se van haciendo cada vez más visibles en la medida en que se crece.

-     ¿Por qué las mujeres tienen mamas y para qué sirven?

Las glándulas mamarias son los órganos que, en todos los mamíferos, producen leche para la alimentación de sus hijos durante los primeros meses o semanas de vida

-     ¿A qué edad se producen las hormonas sexuales?

La secreción de estrógenos en las niñas y de andrógenos en los niños comienza a las pocas semanas de la concepción, que es cuando también comienza la diferenciación sexual.

-     ¿De dónde salen los espermatozoides?

Se producen en los testículos. Se mezclan con los líquidos que producen las vesículas seminales y la próstata formando el semen.

-     ¿Por qué los hombres suelen tener más fuerza que las mujeres?

El cuerpo del hombre tiene más músculo.

-     ¿Por qué el hombre tiene la voz grave y la mujer aguda?

En la pubertad, la laringe de los hombres se hace más larga y más gruesa, lo que  origina una voz más grave, mientras que la laringe de la mujer apenas va a variar manteniéndose una voz más aguda.

La regla:

-     ¿Qué es la regla?

El periodo, regla o menstruación es el sangrado que las mujeres tienen cuando el óvulo que fue expulsado del ovario para ser fecundado no es fertilizado.

-     Dicen que es bueno tenerla ¿por qué?

Algunos opinan que la regla es una molestia y un estorbo. Otros piensan que funciona como un sistema de autolimpieza mensual. Lo cierto es que así funciona el aparato reproductor femenino.

-     ¿Por qué duele la menstruación?

Para algunas mujeres la menstruación pasa sin que apenas se den cuenta. Lo más frecuente es que se sientan leves molestias. Sin embargo, hay algunas mujeres que sienten dolor. Esto es debido a las contracciones del útero para expulsar el óvulo no fertilizado y el recubrimiento del útero.

-     ¿Para qué sirve la regla?

Para expulsar el óvulo no fertilizado y el recubrimiento del útero.

-     ¿Por qué llega la regla y luego se nos quita?

Forma parte del ciclo vital. Llega la regla porque se ha dejado atrás la niñez y se entra en la pubertad. Desaparece la regla porque se envejece.

-     ¿Por qué cuando estás embarazada no se tiene la regla?

La regla es el desprendimiento del recubrimiento del útero cuando el óvulo no ha sido fecundado. Sin embargo, cuando la mujer está embarazada, ese recubrimiento se necesita para alojar al embrión y se retiene dentro del útero. Ya que el recubrimiento no se desprende, las mujeres no tienen la regla durante el embarazo.

-     ¿Qué tiene que ver la regla con quedarte embarazada?

Tener la regla significa que no se ha fertilizado el óvulo que salió del ovario ese mes. La mujer que tiene la regla no está embarazada.

La fecundación:

-     ¿Cuáles son las células sexuales?

Óvulos y espermatozoides.

-      ¿Cómo se produce?

Un espermatozoide entra en un óvulo. Sucede en las trompas de Falopio.

-     ¿Qué es la fecundación in vitro?

Es una técnica de laboratorio que permite fecundar un óvulo con un espermatozoide fuera del útero. Enlace.

-     ¿En qué consiste la inseminación artificial?

La inseminación artificial con semen de la pareja consiste en colocar en el útero los espermatozoides de la pareja seleccionados previamente de una muestra. Enlace.

-     ¿Por qué puede ser que los órganos reproductores de la mujer o del hombre no funcionen bien para la reproducción?

Puede ser por muchas causas, desde una infección hasta hábitos no saludables (como estrés, consumo excesivo de alcohol, café, tabaco…), aspectos mentales, estar tomando alguna medicación… Enlace.

Embarazo y parto:

-     ¿A qué edad más o menos te puedes quedar embarazada?

Desde que tienes la regla.

-     ¿Por qué los niños nacen a los 9 meses?

Los bebés nacen muy inmaduros en comparación con cómo nacen otros animales. Algunos piensan que si el embarazo durara más tiempo, el feto habría desarrollado más la cabeza y las madres no podrían parir niños tan “cabezones”. Enlace.

-     ¿Por qué duele el parto de un bebé?

El parto en cada mujer es diferente. Incluso en una misma mujer, sus partos pueden no tener nada que ver entre ellos. En el dolor de parto influyen factores naturales, como la dilatación de los ligamentos y del cuello del útero, y otros aspectos, como el apoyo de la pareja, el miedo, la ansiedad… Enlace.

La menopausia:

-     ¿Qué es la menopausia?

Es la desaparición de la ovulación y por tanto de la regla. La mujer ya no puede tener más hijos. El promedio de edad en que esto ocurre es 51,4 años.

-      ¿Por qué ocurre la menopausia?

El ser vivo pasa por distintas etapas. La menopausia y otros cambios ocurren por el envejecimiento de las personas.

-     ¿Por qué salen las canas?

Es otra consecuencia del envejecimiento como las arrugas o la calvicie. Salen canas porque falla el mecanismo de pigmentación del pelo.

-     ¿Por qué muchos hombres pierden el pelo con los años?

Consecuencia del envejecimiento. Debido al funcionamiento de las hormonas masculinas. El folículo piloso se va cerrando hasta impedir que el pelo siga creciendo. Hay razones hereditarias también. Es más frecuente en la raza blanca.

Los bebés:

     -     ¿Por qué son tan frágiles?

Porque los huesos de un bebé son muy blandos, esponjosos, porosos, y contienen mucha agua. Enlace.

-     ¿Por qué los bebés tienen la fontanela? ¿Para qué les sirve?

Los huesos que forman el cráneo aún no están soldados. El esqueleto del bebé tiene una gran cantidad de huesos y cartílagos que, con el calcio de la leche, irán creciendo y uniéndose unos con otros. Eso ocurre también en el cráneo. Enlace.

-     ¿Por qué los recién nacidos se alimentan de leche materna?

Porque somos mamíferos.

-     ¿Cuándo salen los dientes de leche?

Suele salir el primero entre los seis y los ocho meses. Enlace.

-      ¿Por qué los huesos de los bebés aún no están formados cuando nacen?

En el útero, el esqueleto de un feto no tiene huesos, sino cartílagos. Al nacer, los huesos de un bebé son muy blandos, esponjosos, porosos, y contienen mucha agua. Al alimentarse con leche materna, el calcio se va quedando en los huesos y estos se hacen más fuertes. El bebé cuando nace tiene unos 270 huesos (los adultos, 206) A medida que crece, muchos de los huesos se funden unos con otros. Enlace.

-     ¿Qué es la lactancia?

La lactancia materna es la alimentación con leche del seno materno. Enlace.

Mellizos y gemelos:

-     ¿Por qué se pueden tener varios niños a la vez?

Porque pueden fecundarse varios óvulos al mismo tiempo o porque un embrión puede dividirse en dos. Enlace

-     ¿En qué se diferencian los gemelos y los mellizos?

Los mellizos provienen de dos óvulos diferentes; tienen dos placentas y dos bolsas. Los bebés pueden ser del mismo o de diferente sexo.

En cambio, los gemelos se generan por la división espontánea de un embrión único, generado a partir de un solo óvulo. Siempre son del mismo sexo e idénticos.

-     ¿Qué son gemelos univitelinos y bivitelinos?

Univitelinos que proceden de un solo cigoto (gemelos); bivitelinos, que proceden de dos óvulos fecundados por dos espermatozoides distintos (mellizos)