Últimos detalles del viaje a Madrid.

El autobús (de 26 plazas) es de la Compañía de Autocares Mistral. De 26 plazas. Dispone de USB y DVD.

La visita a Micropolix será bilingüe. Este material puede enriquecer nuestra participación.


Plano del Centro de Madrid:

Plano del Retiro:

Guía de Madrid.

Repasa la función de relación.

Resumen del tema.

Comprueba lo que sabes.

Los sentidos y el sistema nervioso.

El sentido de la vista.

El sentido del oído.

Los sentidos del gusto y el olfato.

El sentido del tacto.

¿Cómo funciona el sistema nervioso?

El aparato locomotor.

El esqueleto.


Los músculos.

El aparato locomotor.

Festival Murcia Tres Culturas. Sábado 23 de mayo.

En este enlace puedes encontrar la programación completa del XVI Festival Internacional por la Tolerancia Murcia Tres Culturas.

Este año se dedica a Polonia. El Festival comenzará el día 12 de mayo y se clausurará el sábado 23 de mayo con la Fiesta de las Tres Culturas.
Será una ocasión única para conocer y disfrutar con músicas de distintos lugares del mundo: Música del Este de Europa, celta, afrobrasileña, Malí, Níger, Senegal, India... gratuita y en plazas públicas preciosas de Murcia (Santo Domingo, Plaza Romea, Plaza Belluga...)
Toma nota y, si puedes, no te lo pierdas.

Enlaces complementarios al tema 13 de Matemáticas.

Esquema del tema.

Calcula el área del triángulo.

Calcula el área de paralelogramos y trapecios.

Calcula el área de polígonos regulares.

Calcula el área de círculos.

Problemas
      Código 120329. Enlace. Elige Tema 12. Resuelve problemas.

Criterios de evaluación del tema 13 de Matemáticas.

Calcula el área de paralelogramos y triángulos de medidas dadas.
Calcula el área de paralelogramos y triángulos realizando las medidas necesarias.
Calcula el área de polígonos regulares de medidas dadas.
Calcula el área de círculos, dado su diámetro o su radio.
Calcula el área de figuras planas, descomponiéndolas en figuras de áreas conocidas.
Resuelve problemas reduciéndolos primero a otro conocido.

Enlaces complementarios al tema 13 de Lengua.

Grandes batallas de Alejandro Magno.
Complementos del verbo.
Recuerda lo que hemos visto en clase.

El complemento directo (CD)

El complemento indirecto (CI)

 Complementos circunstanciales.

Oración simple.

Uso de la coma

Uso del punto y coma.

Sentido propio y sentido figurado.

Estrofas.

Criterios de evaluación del tema 13 de Lengua.

Lee fluidamente un texto narrativo.        
Comprende un texto narrativo.
Amplía el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.
Identifica los complementos directo, indirecto y circunstancial.
Conoce y aplica las normas ortográficas sobre el uso de la coma y el punto y coma.
Reconoce el sentido figurado de algunas palabras y el significado de expresiones.
Planifica y escribe las instrucciones para realizar un trabajo.
Reconoce las principales clases de estrofas.
Comprueba datos.

Competición nano nana.

El equipo de nano nana de 6º ha conseguido el 4º puesto en la competición en la que han participado hoy junto al profe Jorge. Felicidades.

Participamos en la Semana del Libro del colegio.

Pulsa sobre la imagen para ver el álbum de fotos de la visita al Mercadillo de libros, la Biblioteca del centro con los libros creados por las clases y la asistencia a la plaza para ver la obra "Ya está"

La primera navegación a vela de la clase.

Fotos del Curso de Vela. (Pulsa sobre la imagen para ver el álbum)

Vídeo:
 

La segunda sesión.

Primeros auxilios.

Infórmate de cómo se practica un masaje cardíaco.

Resultados de la encuesta a las familias sobre el colegio.

En esta ocasión estrenamos encuesta del centro para conocer la opinión de las familias.

Hemos recogido 20 cuestionarios (de 23 niños).
En nuestra clase estos han sido los resultados:
- El 95 % de nuestros alumnos tienen un lugar tranquilo en casa para hacer los deberes. Un 5% no.
- El 85 % dispone de un horario fijo para realizarlos. Un 15 %, no.
- El 89,4 % dispone de Internet para buscar información. El 36,8 % dispone de biblioteca y un 26,3 % puede utilizar enciclopedias.
- Para un 45 % no supone ningún inconveniente que se propongan como deberes la realización de trabajos en grupo. Para un 30 % sí supone un inconveniente y a un 25 % a veces.
- El 35 % de los niños dedican un tiempo para leer diariamente; el 25 % no y el 40 % a veces.

Sobre el grado de satisfacción de las familias en el Centro estos son los resultados medios (de 1 a 4) en nuestra clase:
1. Relación de su hijo/a con el profesorado del Centro:  3,55
2. Atención prestada por los miembros del Centro:   3,50
3. Trato y atención en el proceso de solución de su queja:  3,55        
4. Trato de los alumnos con necesidades de apoyo:   3,40
5. Actividades complementarias programadas por el Centro:  3,40
6. Dotación y uso de los recursos del colegio:     3
7. Cómo se trata la educación en valores:     3,50
8. Ambiente escolar:     3,29
9. Gestión de los posibles conflictos entre alumnos:   3,05
10. Medios usados para comunicar aspectos de la educación de su hijo/a:    3,00
11. Aprendizajes de su hijo/a:     3,50
12. Calidad de la enseñanza impartida en el Centro:  3,55

Observamos que todos los resultados medios se encuentran entre el 3 (satisfecho y el 4 (muy satisfecho)

Información ofrecida en la reunión de madres y padres realizada el día 20 de abril.

Para las personas que no pudieron asistir ponemos aquí la publicación que utilizamos en la reunión.


Estamos publicando los detalles que vamos concretando del viaje a Madrid en esta entrada del blog:
Detalles del viaje.

Trabajo sobre Irena Sendler de Andrea S.

Andrea S. nos ha presentado este formidable resumen y opinión sobre la heroína Irena Sendler.

Detalles del viaje a Madrid.

Previsiones meteorológicas durante el viaje:

- El Tiempo en Madrid

- Este es el  borrador del viaje que presentamos a principios de curso.
- El hotel se cambió en su momento a Hotel Campanile Las Rozas (el mismo del año pasado)

- Este es el detalle de nuestra excursión con Halcón Viajes. Hay algunos cambios en el orden de las actividades.

Día 5: 

      - Salida a la 05.00 desde la puerta del colegio. Breves paradas en ruta. 

      - 10:45 Visita al Museo del Prado.

      - A las 14.30 almuerzo en Macdonals Atocha. 

      - Al finalizar traslado al Parque del Retiro, a las 16.00 paseo en barca solar por el estanque. 

      - Al finalizar paseo por el centro de Madrid.  

      - A la hora prevista traslado al hotel, cena en el hotel y velada/disco light.

Día 6:

      - Desayuno en el hotel. 

      - A las 10.30 visita del Museo Arqueológico. 

      - A continuación visita al Museo de Cera. 

      - A las 14.00 almuerzo en restaurante Freshco (autoservicio).    

      - Por la tarde, paseo por Madrid. 

      - A las 20:30h Musical Rey León. 

      - Cena en restaurante Kruger. 

      - Traslado al hotel. 

Día 7:

       - Desayuno en el hotel.

       - Visita a Micropolix  

       - Almuerzo dentro del recinto. 

       - Por la tarde traslado al centro: Palacio Real (de 4 a 6), Templo de Debod (a las 7), Madrid de los Austrias...

       - Cena en restaurante Kruger. 

       - Traslado al hotel. 

Día 8:

       - Desayuno en el hotel.

       - Parque Warner. 

       - Almuerzo dentro del recinto.

       - Salida en dirección al colegio. 

       - Merienda en ruta en restaurante Juanito.

       - Llegada prevista sobre las 10 de la noche.

- Hemos acordado estas normas y sugerencias para el viaje.
- Todas las habitaciones de niñas son triples. Para niños hay una doble y dos triples. Ya están distribuidas las habitaciones respetando lo que habían pedido los niños.
- Menús:
1. Cena en el  hotel día 5: 1º Pasta con salsa boloñesa o carbonara o cuatro quesos. 2º Pechuga de pollo con pisto. Fruta del tiempo.
2. Cenas en Kruger días 6 y 7:
              1º Ensalada mixta. 2º Cinta de lomo con patatas. Tarta.
              1º Croquetas y empanadas caseras. 2º Salchicha alemana con puré. Helado
3. Comida en Micropolix: Menú hamburguesa chiken: hamburguesa, patatas, refresco o agua (pan artesano, tomate, lechuga iceberg y salsa)
4. Comida en FreshCo: autoservicio.

- En este enlace se encuentran las atracciones del Parque Warner. Las familias nos informarán de cuáles autorizan que sus hijos utilicen.

Disección del corazón de un cerdo:

Así funciona el corazón humano:

Prepara el examen de Conocimiento del Medio.

Prepara el examen de Matemáticas.

Prepara el examen de Lengua.

Mejoramos el dibujo de los cuerpos y caras.

Observa las proporciones del cuerpo:
Practica el dibujo de la figura humana en distintas posiciones con esta aplicación:

Ahora observa las proporciones de la cara:

Plantilla para dibujar caras:

Crea rostros con esta aplicación (Digibody):

Otra aplicación divertida para componer rostros. (Portrait Illustration Maker)